Robot prog est une application qui permet l'apprentissage progressif de la programmation à l'aide d'organigrammes.
Vous pouvez le télécharger en cliquant sur l'image ci-dessous :
Vous pouvez lancer le programme en cliquant sur l'icône suivante :
Vous devez utiliser le document de travail suivant :
Vous pouvez le télécharger en cliquant ici.
La fiche élève est la suivante :
Vous pouvez la télécharger en cliquant ici.
Les élèves de quatrièmes du Collège Saint-Jacques ont enfin leur blog sur le thème "CONFORT et DOMOTIQUE" mis en place à l'occasion des programmes de Technologie de l'année scolaire 2010-2011.
jeudi 29 janvier 2015
Série 4 : Découvrir les automatismes 2, lavage auto
Pour terminer ce second module je vous propose d'analyser les phases d'un lavage automatique de voiture.
1 - Regardez le film dans votre dossier de partage.
2 - Utilisez le programme "test" que j'ai mis dans votre dossier de partage.
Ce programme est une réalisation personnelle, réalisée à l'aide du logiciel "Presenter III". Vous devez rechercher la bonne réponse à la question posée. A chaque bonne réponse la proposition est surlignée en vert. Vous devez la recopier sur votre copie double à la page 4.
Il n'y a pas de corrigé mais pour avoir juste vous devez recopier 15 phases de déroulement du lavage automatique de voiture.
1 - Regardez le film dans votre dossier de partage.
2 - Utilisez le programme "test" que j'ai mis dans votre dossier de partage.
Ce programme est une réalisation personnelle, réalisée à l'aide du logiciel "Presenter III". Vous devez rechercher la bonne réponse à la question posée. A chaque bonne réponse la proposition est surlignée en vert. Vous devez la recopier sur votre copie double à la page 4.
Il n'y a pas de corrigé mais pour avoir juste vous devez recopier 15 phases de déroulement du lavage automatique de voiture.
Série 4 : Automatismes 2, le parking payant
Nous allons maintenant reprendre la partie du film de la séance 1, pour analyser le fonctionnement d'un parking payant.
1 - Regardez le film dans la partie "partage" de votre session de travail.
2 - Classez les cartes devant vous et faites contrôler vos réponses en particulier les cases "actions" et les cases "tests".
3 - Recopiez les réponses dans votre document de synthèse (partie 2).
Pour télécharger le document cliquez ici.
1 - Regardez le film dans la partie "partage" de votre session de travail.
2 - Classez les cartes devant vous et faites contrôler vos réponses en particulier les cases "actions" et les cases "tests".
3 - Recopiez les réponses dans votre document de synthèse (partie 2).
Pour télécharger le document cliquez ici.
Série 4 : Découvrir les automatismes 2, organigramme
La semaine dernière vous avez analysé le fonctionnement d'un passage à niveau.
Nous allons reprendre le document réalisé et construire l'organigramme
qui permettrait la programmation de l'automate faisant fonctionner le
passage à niveau.
Vous réaliserez ce travail sur la page 3 de votre copie double.
Quelques petits rappels :
Quelle est la forme d'une case "Action" ? ...
Quelle est la forme d'une case "Test" ? ...
Quelles phases de l'organigramme est représentées par une forme "Oblong" ? ...
Les recherches se font en commun au tableau. Lorsque l'organigramme est terminé vous devez le recopier sur votre copie.
Vous réaliserez ce travail sur la page 3 de votre copie double.
Quelques petits rappels :
Quelle est la forme d'une case "Action" ? ...
Quelle est la forme d'une case "Test" ? ...
Quelles phases de l'organigramme est représentées par une forme "Oblong" ? ...
Les recherches se font en commun au tableau. Lorsque l'organigramme est terminé vous devez le recopier sur votre copie.
Série 4 : Découvrir les automatismes 2, le passage à niveau
1 - Visionnez le film.
2 - Classez les cartes devant vous.
3 - Indiquez si c'est un "Test" ou une "Action".
4 - Complétez votre fiche d'automatisme (partie 1) avec les différentes étapes.
Pour télécharger le document à compléter cliquez ici.
lundi 26 janvier 2015
27 janvier 2015 : Petite salle de technologie
En raison de mon absence de ce matin je vous demande de faire en autonomie le travail ci-dessous. Ce travail comporte deux parties :
- la première est de faire des photos par groupe de 2/3 élèves avec 5 appareils photos (maxi 5 groupes),
- la seconde est une recherche sur internet.
Premier travail :
La personne qui vous accompagne va vous donner une fiche avec une série de photos à faire dans le collège. Vous faites le tour du collège et rayez les photos faites sur la feuille.
N'oubliez pas avant de partir de faire une photo du groupe avant de partir.
A la fin de l'activité vous donnez votre appareil photo au surveillant de cette activité.
Deuxième travail :
Vous devez rechercher une série de photos de "Capteurs" et "Actionneurs" d'après la fiche donnée par l'enseignant.
Enregistrez vos photos dans un dossier "Capteurs et actionneurs" que vous devez créer dans votre cession.
Plus de détail pour ce travail (cliquez ici)
- la première est de faire des photos par groupe de 2/3 élèves avec 5 appareils photos (maxi 5 groupes),
- la seconde est une recherche sur internet.
Premier travail :
La personne qui vous accompagne va vous donner une fiche avec une série de photos à faire dans le collège. Vous faites le tour du collège et rayez les photos faites sur la feuille.
N'oubliez pas avant de partir de faire une photo du groupe avant de partir.
A la fin de l'activité vous donnez votre appareil photo au surveillant de cette activité.
Deuxième travail :
Vous devez rechercher une série de photos de "Capteurs" et "Actionneurs" d'après la fiche donnée par l'enseignant.
Enregistrez vos photos dans un dossier "Capteurs et actionneurs" que vous devez créer dans votre cession.
Plus de détail pour ce travail (cliquez ici)
27 janvier 2015 : Salle white
En raison de mon absence de ce matin je vous demande de commencer le travail sur le dossier sur l'éclairage en autonomie.
Première activité :
Écoutez le film qui présente les cinq grands types de lampes que nous allons étudier.
Cliquez sur l'image ci-dessous pour lancer le film.
Deuxième activité :
Préparez votre copie double suivant le modèle donné.
Collez les images comme le modèle.
Troisième activité :
A l'ordinateur, dans le dossier de partage de la classe vous trouverez un dossier sur l'éclairage.
Ouvrez le document (vous ne devez pas l'imprimer).
Complétez la légende des images,
Complétez les éléments du tableau donné,
Indiquez le fonctionnement des ampoules sur la copie double...
Vous avez besoin de plus de détail consultez les articles ci-dessous :
- introduction (cliquez ici)
- travail (cliquez ici)
Première activité :
Écoutez le film qui présente les cinq grands types de lampes que nous allons étudier.
Cliquez sur l'image ci-dessous pour lancer le film.
Deuxième activité :
Préparez votre copie double suivant le modèle donné.
Collez les images comme le modèle.
Troisième activité :
A l'ordinateur, dans le dossier de partage de la classe vous trouverez un dossier sur l'éclairage.
Ouvrez le document (vous ne devez pas l'imprimer).
Complétez la légende des images,
Complétez les éléments du tableau donné,
Indiquez le fonctionnement des ampoules sur la copie double...
Vous avez besoin de plus de détail consultez les articles ci-dessous :
- introduction (cliquez ici)
- travail (cliquez ici)
samedi 24 janvier 2015
Pour en savoir plus : Produire de l'électricité
Je vous propose aujourd'hui deux petites vidéos de la Cité des Sciences et de l'Industrie.
La première présente la production électrique avec une partie sur les énergies nouvelles...
La seconde présente la production d’électricité à partir de la lumière, ce qui est un bon complément au dossier que nous venons de faire sur les nouvelles énergies.
La première présente la production électrique avec une partie sur les énergies nouvelles...
La seconde présente la production d’électricité à partir de la lumière, ce qui est un bon complément au dossier que nous venons de faire sur les nouvelles énergies.
jeudi 22 janvier 2015
Série 4 : Découverte des automatismes 1, présentation
Nous allons réaliser dans ce travail l'étude des automatismes. Le but de ce cours est d'observer
de nombreux automatismes, d'analyser leurs fonctionnements et réaliser
le programme d'automatisme que nous testerons avec le logiciel "MaqPlus".
Travail à réaliser :
Prendre une copie double.
Préparer la première page sur le modèle ci-dessous :
Mettre le titre :
Découvrir les automatismes.
Commander un objet technique
et collez les images suivantes :
Vous pouvez télécharger les images à coller en cliquant ici.
Travail à réaliser :
Prendre une copie double.
Préparer la première page sur le modèle ci-dessous :
Mettre le titre :
Découvrir les automatismes.
Commander un objet technique
et collez les images suivantes :
Vous pouvez télécharger les images à coller en cliquant ici.
vendredi 16 janvier 2015
En plus pour les bons élèves !
Pour les élèves qui ont terminé le travail sur copie double vous pouvez réaliser l'affichette publicitaire ci-dessous :
http://technoconfort4.blogspot.com/2010/12/affichettes-publicitaires.html
Pour vous aider regardez les plus belles affichettes réalisées les années précédentes :
http://technoconfort4.blogspot.com/2010/12/quelques-belles-affichettes.html
http://technoconfort4.blogspot.com/2010/12/affichettes-publicitaires.html
Pour vous aider regardez les plus belles affichettes réalisées les années précédentes :
http://technoconfort4.blogspot.com/2010/12/quelques-belles-affichettes.html
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